PURNA ACARA PONDOK ROMADHAN 1440 H


peserta pesrom berfoto usai materi

29 Mei 2019, Puncak serangkaian acara Pondok Ramadhan tahun 1440 H telah usai, acara ditutup dengan buka bersama di teras kelas, namun ada kenangan yang masih melekat.
     Ramadhan kali ini MTs Subulus Salam mengadakan Pondok Ramadhan di akhir hari efektif yakni dimulai hari Senin tanggal 27 – 29 Mei 2019, berbeda dengan acara Pondok Ramadhan tahun - tahun sebelumnya, kali ini persiapan panitia begitu matang terbukti dengan apresiasi pengawas madrasah saat monitoring kegiatan Ramadhan terhadap kinerja panitia, dengan peremajaan kegiatan dan konsep yang lebih menyesuaikan dengan tema Ramadhan itu sendiri, contohnya pada sisi muatan materi.
Monitoring Kegiatan Ramadhan oleh Pengawas Madrasah Kemenag Bondowoso

     Adapun serangkaian acara yang tersusun pada jadwal meliputi : Sholat Dhuha , Materi, Tadarrus Al-Quran dan Shalat Dhuhur berjamaah,
Peserta tadarrus

Pertama, Shalat Dhuha ; kegiatan ini merupakan menu pembuka acara, dimaksudkan untuk menanamkan pembiasaan ibadah sholat dhuha terhadap siswa. Kedua, Materi ; merupakan rentetan acara kedua yang bertujuan memberikan pengetahuan yang lengkap bagi siswa tentang hal – hal yang berkaitan dengan Ramadhan dan ke-Islaman, ada tiga BAB materi yang di sajikan untuk tiga hari (1 hari = 1 BAB) yaitu Puasa (oleh Bpk. Murakip S.Pd), Nuzulul Qu'ran dan Lailatul Qodar (Oleh Bpk. Hasan Basri, S.Pd.I), Zakat Fitrah dan Sholat Ied (Oleh Bpk. Faridi). Ketiga, Tadarrus Al-Qur'an; dilakukan dengan bergantian satu siswa satu maqra hingga seluruh siswa mendapat giliran untuk membaca. Keempat, Sholat Dhuhur berjamaah; merupakan acara pamungkas pada setiap kegiatan.
Bersiap Siap berbuka bersama

hingar - bingar menunggu buka



Lantas, apa yang berbeda untuk tahun ini?
  1. Panitia menyediakan buku panduan untuk siswa agar siswa lebih mudah dalam menyerap materi yang disampaikan oleh pemateri atau paling tidak siswa sudah belajar sebelum masuk ke kelas materi dan bisa menanyakan bila ada hal – hal yang tidak di pahami.
  2. Evaluasi Materi berbasis Android, pada hari ketiga setelah materi terakhir (BAB III) panitia melakukan evaluasi kelas dengan melaksanakan uji kompetensi menggunakan perangkat android yang bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peserta menyerap materi yang telah di sampaikan. Adapun jumlah butir soal yang di ujikan sebanyak 25 Soal ( 10 Soal BAB I, 7 Soal BAB II dan 8 Soal BAB III)

big mate (Febrina Ikhtiarini vs Arini Nur Fadilah) VII

big mate (Atikatul Khoironi vs Nurul Jamilah) VIII

     Dari hasil evaluasi panitia dapat menyimpulkan bahwa tingkat perhatian siswa terhadap materi yang disampaikan sangat tinggi terbukti ada dua siswa yang dapat menjawab 25 soal dengan jawaban yang benar (cumlaude) atas nama Febrina Ikhtiarini dan Arini Nur Fadilah (Selamat….)

     Dan akhirnya pada hari Rabu, 29 Mei 2019 panitia mengagendakan Buka bersama sebagai penutup dari semua rangkaian acara sekaligus penutup tahun ajaran 2018/2019, and the last I Say Welcome to the New School year 2019/2020, prepare your self soon . . . .

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

مراجعة كتاب البيان لعبد الحميد حكيم : بقلم حسن بصري

مراجعة كتاب البيان لعبد الحميد حكيم : بقلم حسن بصري العنوان          :     البيان                         الموءلف         : عبد الحميد حكيم   النشر            : ٤ اغسطس المحرر       : - الصحف         : ١٩٠ سفحا التمهيد إن علم أصول الفقه من علوم الذي لابد ان نعلم ونخفظ لأنه أساس الإجتهاد وبه نفرق بين الخطاء والصواب في الحكم كما قال العلماء : " من جهل الأصل لم يصب الفرع أبدا " وبه نسهل لنا محافظة على الفروع لأن القاعدة الواحدة تشمل على فروع متعددة وربما كانت تشمل مجلدة كالقاعدة: (ألأمور بمقاصدها) و (المشقة تجلب التيسير)   ولذالك قالوا : (إذا ثبت الأصول فى القلوب نطقت الألسن بالفروع) وألف المؤلف كتابا ...
Baca selengkapnya

PENERAPAN METODE KARYAWISATA SEBAGAI UPAYA MENJADIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU LEBIH MENARIK DAN DIMINATI SISWA KELAS KELAS VII MTs SUBULUS SALAM SUKODONO PUJER BONDOWOSO

BAB I PENDAHULUAN A.     Latar Belakang Sebagaimana kita ketahui, bahwa pekerjaan guru adalah pekerjaan professional oleh karena itu diperlukan kemampuan dan kewenangan, kompetensi itu dapat dilihat dari kesanggupan menjalankan peranannya sebagai guru, pengajar, pembimbing administrator, dan sebagai Pembina ilmu. Salah satu dari segi pembinaaan kemampuan itu ialah sejauh mana guru tersebut menguasai metodologi media pendidikan di sekolah untuk kepentingan anak didiknya, sehingga memungkinkan perkembangan anak didik secara optimal sesuai dengan tujuan pendidikan umumnya. Dalam kegiatan pembelajaran, guru mentransfer pengetahuan kepada siswa. Guna keperluan ini harus ada komunikasi antara guru dengan siswa. Karena pengetahuan itu kompleks, maka komunikasi tersebut tidak dapat dinyatakan dengan kata-kata saja, tetapi diperlukan media pembelajaran atau alat peraga, alat ini disebut alat pandang dengan atau Audio Visual Aids (AVA). Dalam penerapan di lapangan, i...
Baca selengkapnya

Agustus 2017 : Kado Terindah Untuk MTs Subulus Salam

Gambar
Agustus 2017 : Kado Terindah Untuk MTs Subulus Salam Sore Itu ( Sabtu 19 Agustus 2017 ) langit tidak terlalu menerkamkan teriknya, tampak kerumunan orang – orang dipinggiran jalan Pengarang – Jambesari seakan sedang menunggu Raja yang akan melitas dan mengaguminya, ya, sore itu tepatnya di kecamatan Jambesari yang dalam agenda Panitia jam 01.00 WIB pemberangkatan peserta pertama lomba gerak yang diadakan Kelompok Kerja Madrasah se- Kecamatan Pujer – Jambesari (PUJA) ini akan diberangkatkan, terlihat wajah – wajah yang riang penonton menunggu barisan tunas Bangsa ini. di tempat lain (depan kantor kecamatan Jambesari) peserta lomba sudah siap memperlihatkan kelihaiannya dalam baris - berbaris setelah beberapa hari di gemleng oleh pelatih di Madrasah masing – masing. Lomba gerak jalan ini diikuti oleh seluruh Madrasah mulai dari tingkatan MI, MTs dan MA dan dibuka langsung oleh Kepala Kantor Kementerian Agama Bondowoso, Bapak H. Busthomi,   . lomba gerak jalan ini me...
Baca selengkapnya